为推进新课程、新教材、新课标的学习和落实，突出学生在学习过程中的主体地位，构建高效课堂，发挥校长在课堂教学改革中的示范和引领效应。3月26日新沂市城关小学举办第四期全市小学校长课堂教学展评活动。市教育局党委委员、市委教育工委副书记陆信敢出席活动，各镇（街道）中心小学校长、常务副校长、村小校长、语数教研员，局直属小学校长、业务副校长以及2020年毕业定向师范生参加活动。活动由市教师发展中心臧艳东主任主持。

城关小学李红侠校长执教三年级数学《线的认识》，这节课先是大屏上的一副地图引起了学生的好奇。从新沂到淮安，可以走两条高速，你推荐走哪条呢？有没有更近一点的路程？同学们讨论激烈，在上课伊始，就把课堂气氛带动的非常活跃。随后李校长让学生以科学家的眼光去思考，如何测量月球和地球之间的距离，从而引出线段的概念。又在想象中动态认识了射线、直线和角，随后通过线段的变化，直观展示了三种线的包含关系，让学生能够对知识进行融合，感受到知识间不仅有区别还有着密不可分的联系，也是集合概念的一种初步渗透。整节课李校长准确把握学生已有的知识经验，最大限度地利用直观感知的形式，充分调动学生的积极性，将线段、射线、直线和角的特征融汇贯通，教学过程自然流畅，浑然一体，众多的知识点在不知不觉中形成于学生的头脑中，做到了以生为本，让学习真正发生。

窑湾镇中心小学冯金法校长执教三年级道德与法治课《生活离不开规则》。课堂伊始，通过“石头、剪刀、布”的游戏点燃学生的学习热情。接着，借助小组议事的方式，让思维碰撞，使学生明白校园和生活中都需要规则，同时用生活视频引发其深思，让学生感悟规则的重要。

棋盘镇孙泼校长执教的是六年级科学《古代生物的多样性》。孙校长的《古代生物的多样性》这节课贯彻了科学新课标的理念：学生是科学学习的主体。课堂以学生探究活动为主，通过观察化石的形状、大小、发现地点，让学生画出这种生物可能的样子，体会科学家是如何通过发现的化石复原出古代生物的样貌。再通过比较古生物猛犸象跟现代生物亚洲象的相同点与不同点，了解古生物跟现代生物之间的亲缘关系，认识地球环境的发展变化，激发学生对古生物的探究热情，领略并感受到古代生物的多样性。

随后，张亮、张云波、鲍九斤三位校长分别对这三节课进行点评。他们认为，三节展示课，是生动的、有想法、有高度的课堂，学生参与度较高，富含思维活力，处处彰显他们深厚的教学功底和前瞻性的教育理念。

城关小学“精诚养正”四有好教师团队带来“论校长上课的重要性”主题辩论会。辩手们配合默契、妙语连珠，从语言上的交锋到思想上的碰撞，再到智慧上的交融，展现了专业水平和教育智慧。双方你进我退，你守我攻，凭借深厚的专业积累，用详实的数据和典型的案例，为己方观点筑牢根基，以极具感染力的语言和独特新颖的视角，将深度与广度进一步拓展。大家辩得不亦乐乎，彼此都有理有据地阐述自己的观点，盘问反驳对方的观点,辩论场面异常激烈。

活动最后，陆信敢书记对本次活动进行总结。陆书记提出最好的教育是感染，最好的管理是示范。这些示范课像灯塔，为教师们树立了榜样，也激发了教师们潜心教研、锐意进取的热情。

春风拂面书香暖，校长比武智慧燃。活动虽已落幕，但它点燃的教育热情正熊熊燃烧。城关小学教育集团将以此次活动为坚实基石，引领全体教师关注课堂、深耕课堂，向着更高质量的教育目标奋勇前行。未来，集团各校将携手共进，让启智润心的教育之光，照亮每一位学子的成长之路。

责任编辑：张宁